5. Lavoro a coppie. Dopo aver lavorato con i significati dei vocaboli che non si conoscono, per puntualizzare la comprensione del testo, si procede con un'attività di riordino, in cui il testo viene presentato diviso in paragrafi con una struttura sintattica sconvolta. Sta ad ogni coppia dare un ordine e un senso compiuto al testo.

Quando tutte le coppie sono in possesso di paragrafi ordinati, la coppia che crede di avere la parte iniziale la legge ad alta voce, poi seguirà il paragrafo seguente di un'altra coppia che la citerà per tutti e così via fino ad avere una seconda lettura completa della storia